Випишіть у зошити критерії та показники сформованості навички смислового та структурного аналізу художнього твору по класах
Пройдите быструю авторизацию для просмотра:
Продолжая, вы даете согласие на обработку персональных данных, соглашаетесь с условиями использования cookies, а также подтверждаете ознакомление с публичной офертой.
1 клас:
Критерії:
Розуміння основних елементів художнього твору (герої, сюжет, місце дії)
Вміння розповідати про власні враження від прочитаного твору
Показники:
Вміння розповідати про головного героя та його дії
Здатність виділити основну ідею твору
Вміння висловлювати власні думки та враження від прочитаного
2 клас:
Критерії:
Розуміння взаємозв'язків між героями та подіями у творі
Вміння аналізувати структуру художнього твору (початок, середина, кінець)
Вміння розповідати про власні враження від прочитаного твору
Показники:
Вміння описати взаємозв'язки між героями та подіями
Здатність виділити ключові моменти у структурі твору
Вміння аргументувати свої враження від прочитаного
3 клас:
Критерії:
Вміння аналізувати роль головного героя у розвитку подій
Вміння розпізнавати образи та символи у художньому творі
Вміння робити висновки про моральні та етичні аспекти твору
Показники:
Здатність аналізувати роль головного героя у подіях твору
Вміння розпізнавати образи та символи та їх значення
Вміння робити висновки про моральні та етичні аспекти твору
Це лише загальні критерії та показники, які можуть бути використані для оцінювання сформованості навичок смислового та структурного аналізу художнього твору у учнів різних класів.
Обратите внимание: ответы, предоставляемые искусственным интеллектом, могут не всегда быть точными. Не рассчитывайте на них в критически важных областях, таких как медицина, юриспруденция, финансы или в вопросах, связанных с безопасностью. Для важных решений всегда обращайтесь к квалифицированным специалистам. Администрация сайта не несет ответственности за контент, сгенерированный автоматически.
Напишите нам, если в вопросе есть ваши персональные данные ([email protected])