Тут всё Ясно

Ураховуючи програмові вимоги до теми «Карта. Як працювати з картою» (4 клас), складіть завдання для виконання на географічній і контурній картах, зокрема: - завдання для закріплення набутих знань з даної теми («Карта. Для чого потрібні карти?») - завдання на формування вмінь визначати географічне положення об’єктів на «Фізичній карті півкуль», «Фізичній карті України» тощо - завдання на формування вмінь позначення об’єктів на контурній карті

Пройдите быструю авторизацию для просмотра:

Продолжая, вы даете согласие на обработку персональных данных, соглашаетесь с условиями использования cookies, а также подтверждаете ознакомление с публичной офертой.

  1. Завдання для закріплення набутих знань:
  • Поясніть, для чого потрібні карти.
  • Назвіть основні види карт.
  • Які об’єкти можна побачити на карті?
  1. Завдання на формування вмінь визначати географічне положення об’єктів:
  • Позначте на фізичній карті півкуль: а) Євразію; б) Африку; в) Північний полюс.
  • Визначте географічне положення об’єктів на фізичній карті України: а) Карпати; б) Дніпро; в) Чорне море.
  1. Завдання на формування вмінь позначення об’єктів на контурній карті:
  • Позначте на контурній карті міста України: а) Київ; б) Львів; в) Одеса.
  • Позначте на контурній карті області України: а) Львівська область; б) Харківська область; в) Одеська область.

Обратите внимание: ответы, предоставляемые искусственным интеллектом, могут не всегда быть точными. Не рассчитывайте на них в критически важных областях, таких как медицина, юриспруденция, финансы или в вопросах, связанных с безопасностью. Для важных решений всегда обращайтесь к квалифицированным специалистам. Администрация сайта не несет ответственности за контент, сгенерированный автоматически.

Напишите нам, если в вопросе есть ваши персональные данные ([email protected])

Последние вопросы

  • Складіть до дві аналогічні картки до кожної групи ситуації (1.реальні ситуації, 2. Уявні, казкові ситуації, 3. Нереальні ситуації)
  • влияние униформы на идентичность и статус
  • Нормативно-правовые акты, регламентирующие деятельность коммерческих организаций, на примере ООО "Агрофирма имени Ильича"
  • Складіть фрагмент уроку української мови – створення афіши. Придумайте захід, до якого слід скласти афішу, його назву. Заплануйте бесіду, у ході якої слід з’ясувати з учнями, яку інформацію містить об
  • Доберіть матеріали, які б допомогли Вам розказати учням, що таке нетикет, які норми нетикету існують, що таке емотикон, як ним користуватися Складіть текст розповіді про етикет, емотикон для учнів 4
  • О каких ценностях консервативной идеологии говорит В.В. Путин? Какую идеологию для развития России Вы считаете наиболее подходящей на данный момент? Почему